Lire un livre est toujours une émotion. Un voyage de ceux qui ne quittent pas l'endroit. Un moment de plaisir. Mais tous les gens n'ont pas cette habitude. Par conséquent, l'idéal est de stimuler les enfants dès leur plus jeune âge. Une tâche qui n'est pas facile, puisque les tout-petits ont aujourd'hui une variété de gadgets électroniques disponibles au bout de leurs doigts et sont souvent considérés comme plus attrayants. Mais un seul livre peut fournir un moment où la créativité et l'imagination sont lâches avec les histoires et leurs personnages. Éléments qui aident l'être humain dans le développement cognitif, social et affectif.

Psychopédagogue Amanda Elias Castanheira explique qu'il n'y a pas d'âge pour que l'enfant commence à s'impliquer dans les livres. «Le facteur le plus important est le contact avec le monde de l'information et le compte.» Vous pouvez commencer à stimuler les enfants, même s'ils ne sont pas encore alphabétisés, en lisant des images, des livres pour enfants et une alternative stimulant.

Être parent à la maison est aussi un moyen efficace d'intéresser un enfant à la lecture. Mais ce ne doit pas être juste un livre. Essayez de lire des journaux, des magazines et d'autres documents en face d'eux. «Une famille qui utilise d'autres moyens d'accès à l'information écrite déclenche la volonté de l'enfant de lire divers documents», explique Amanda.

Au début de l'alphabétisation, les parents peuvent lire à l'enfant, puis avec l'enfant. Mais il est très important de respecter le peu de temps ou même de vérifier s'il comprend l'histoire. Pour ce faire, faites une pause ou demandez-lui de vous raconter l'histoire. Et si nécessaire, relater les faits. Utilisez la créativité pour stimuler l'imagination des enfants. Utilisez le moment en faveur de la famille. "Lire ensemble stimule les relations et renforce les liens sociaux", explique le psychologue.

Lorsque l'enfant est au stade scolaire, on lui donne habituellement la tâche de lire du matériel. «Il est important que les parents soient à l'écoute de l'école et apportent les livres suggérés par l'établissement à la maison», explique-t-il. Si le travail est déjà connu par les parents, il est intéressant de partager avec les enfants les expériences qu'ils ont eues avec la lecture.

Le stimulus devrait également être fait par d'autres moyens. Une astuce consiste à amener les enfants à se promener dans les bibliothèques, les librairies ou à coudre, mais il n'est pas important d'acheter un titre quand vous allez à ces endroits. Ici, ce qui compte, c'est le contact et la marche.

À la maison, essayez de créer un endroit où les enfants se sentiront à l'aise pour lire. Essayez un canapé confortable ou même un joli coussin sur un tapis. Laissez une étagère avec quelques titres disponibles à cet endroit. L'accès facile est un stimulus majeur.

Mais rappelez-vous que la lecture ne doit pas être considérée par l'enfant comme une obligation. Le moment doit être associé au plaisir. "L'acte ne devrait pas suivre un scénario, il devrait se produire naturellement et être une habitude spontanée et agréable", conclut la psychologue, Amanda Elias Castanheira.