Les termes «sauts de développement» et «pics de croissance» peuvent ne pas sembler si familiers, mais en sachant en détail ce qu'ils signifient, vous vous rappellerez sûrement que vous en avez expérimenté quelques-uns avec votre bébé.
L'enfant devient plus irrité, le sein plus que la normale, ne s'installe pas dans le cou ou le panier, a des changements visibles dans le sommeil, entre autres situations qui peuvent être perçues avec plus ou moins d'intensité selon les particularités de chacun.
Pour certains parents, tout cela peut s'inquiéter, mais, calmement: tous ces changements de comportement sont probablement liés à des sauts de développement et des pics de croissance des bébés, qui font partie du développement physiologique de l'enfant. En d'autres termes, ils sont totalement normaux.
développement Talons FABIA Queiroga, pédiatre à l'hôpital Santa Lucia, explique que les talons en développement représentent la période d'acquisition de nouvelles compétences dans les différents domaines du développement des enfants, à savoir: moteur, motricité fine, cognitif, langagier et social.
"Il va de la naissance à environ 20 mois. Les sauts sont approximativement les périodes suivantes: 1 mois / prochains 2 mois / prochains 3 mois / 4 mois et demi / 6 mois / 7 mois / 8 mois et demi / 11 prochains mois / 13 prochains mois / mois / 17 mois ", explique le pédiatre.
Fábia explique que les phases de développement buccal s'accompagnent le plus souvent de changements d'humeur, d'appétit et de sommeil. "Le cognitif n'accompagne souvent pas le changement de l'organisme et nécessite un temps d'adaptation. Après que l'enfant a maîtrisé cette capacité, il a tendance à revenir à son état basal et à normaliser le sommeil et l'humeur », dit-il.
Pour mieux comprendre un saut de développement, il suffit de penser que chaque fois que le bébé se développe une nouvelle compétence, se passionnent à la réalisation qui veulent pratiquer tout le temps, même pendant le sommeil. On peut donc dire que l'un des 'effets secondaires' de ce développement est qu'ils ne dorment pas aussi bien que dans les périodes qui ne travaillaient pas sur la maîtrise d'une nouvelle compétence.
Les périodes de développement sauts
Bien sûr, chaque enfant a ses propres particularités, mais au-dessous, vous pouvez voir ce que l'on attend de chaque période de sauts de développement:
un mois (5 semaines): améliore la vision: plus grand intérêt pour l'environnement et possibilité de suivre les objets brièvement avec les yeux; plus de temps convenu; Je pleure de larmes et souris (pour la première fois ou plus souvent).
Environ 2 mois (8 semaines): Perception plus élevée des sons, des odeurs et des goûts; tenter de contrôler les mains et les pieds; le bébé commence à montrer un peu de ses préférences: les choses, les couleurs et les sons et une plus grande insécurité et la recherche de confort dans la poitrine de la mère.
Environ 3 mois (12 semaines): Le bébé peut voir une pièce entière de la maison, tourner en écoutant des sons forts; parvient à se joindre les mains; il touche les cheveux et les visages des parents; pratiquement plus besoin de soutien pour garder la tête haute, être sensible aux nouvelles et chercher le confort dans le giron des parents.
4 mois et demi (19 semaines): C'est le plus long saut. Le bébé pleure plus, présente des changements extrêmes de tempérament et cherche plus d'attention et de couleur; peut prendre un jouet, le secouer, le mettre dans la bouche et le passer de main en main; la première dent peut naître; peut émettre des sons plus clairs; Dort moins, des gens étranges; cherche un plus grand contact corporel pendant l'allaitement; présente des changements dans le sommeil; il peut tourner le dos et le ventre, ramper, regarder des images d'un livre, réagir à son reflet dans le miroir et reconnaître son nom. (I.e.6 mois (26 semaines)
: recherche d'un contact corporel accru pendant le jeu; coordination des mouvements des bras et des jambes; le bébé peut s'asseoir sans soutien; il comprend déjà que la mère peut s'en aller quand elle marche et cela lui fait peur; intérêt à explorer la maison, trouver des étiquettes, élever des tapis pour regarder ce qu'il y a dessous; accorder plus d'attention aux voix, imiter les sons; roule et commence à se pencher pour se tenir debout; a la maturité nécessaire pour recevoir des aliments solides.7 mois (30 semaines)
: Le bébé essaie d'atteindre des objets devant lui, frappe un objet dans l'autre; peut commencer à ramper, à parler quelques syllabes, et à signaler au revoir; anxiété avec des étrangers.8 mois et demi (37 semaines)
: sautes d'humeur fréquentes; plus de pleurs; résistance au moment du changement de la couche; le bébé peut sucer les doigts et protester lorsque le contact corporel est interrompu; diminution de l'appétit et du sommeil; le bébé commence à comprendre la classification des choses: par exemple, sait ce qu'est la nourriture et ce qui est animal; peut parler "maman" et "papa" sans distinction de qui est la mère ou le père; le bébé rampe, pointe sur les choses, cherche des objets et utilise le pouce et l'index pour tenir.Environ 11 mois (46 semaines)
: Le bébé peut viser quelque chose ou demander à une personne de participer; essaie de parler au téléphone, enfonce les clefs dans les trous, cherche quelque chose qui a été caché, essaye d'enlever ses propres vêtements; On peut déjà parler "maman" et "papa" à la mère et au père correctement.Environ 13 mois (55 semaines)
: Habituellement, le bébé commence à marcher et à dire plus de mots que «maman» et «papa».Environ 15 mois (64 semaines)
: Le bébé combine déjà des mots et des gestes pour exprimer ce qu'il veut; vous pouvez mettre des couvertures dans des conteneurs, imiter les gens et explorer tout en face de vous; il peut toujours pointer vers une certaine partie du corps s'il est interrogé et répondre à des instructions telles que «donnez-moi un baiser»; tirer des jouets en marchant, jouer à la balle, etc.17 mois (75 semaines)
: Le bébé utilise souvent environ 6 mots fréquemment, aime imiter, cacher des jouets, séparer les jouets par la couleur, la forme et la taille, jouer avec la balle, etc .; le bébé peut toujours regarder les livres seul et gribouiller.En général, en tenant compte de tous les sauts de développement, le bébé devrait:
Chercher à être plus proche de la mère, précisément parce qu'elle se sent plus dans le besoin et a besoin de la sécurité et de la sécurité maternelles;
- Mangez mal;
- Ne dors pas très bien;
- Voulez-vous allaiter plus souvent?
- Commencer des actions telles que rire, s'asseoir, ramper, interagir;
- Démontrer le bonheur à la fin de la crise, avec le développement.
- Les pics de croissance
Fábia explique que les pics de croissance sont des phases dans lesquelles l'enfant a la croissance la plus rapide.
Les pics se réfèrent à la croissance du bébé lui-même (et non à son développement). Pendant les périodes de pointe, il est normal que le bébé demande plus de tétées que d'habitude, car il a besoin de plus de nourriture pour se développer plus rapidement. Ainsi, par exemple, s'il dort pendant de longues périodes la nuit, il a tendance à se réveiller plus souvent en demandant à allaiter.
Mais, ces changements durent habituellement quelques jours, et bientôt le bébé a tendance à retourner au mode de nourrissage moins important, mais maintenant avec l'organisme de la mère adapté pour produire plus de lait.
Dans le tableau ci-dessous, vous pouvez vérifier les périodes pendant lesquelles la croissance maximale se produit normalement, selon Fabio: But "Mais les pics se poursuivent dans les périodes jusqu'à l'adolescence", ajoute le pédiatre.
Vous trouverez également ci-dessous une feuille de calcul dans laquelle vous pouvez placer la date de naissance de votre bébé pour calculer ses talons de développement et ses pointes de croissance.
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4 questions de parents répondues par des experts
Il est fréquent que ces périodes génèrent de nombreuses questions entre les parents, mais en dessous du pédiatre clarifie les principaux doutes sur le sujet. (I.e.1. Que peuvent faire les parents pendant une phase de croissance maximale pour aider l'enfant?
Fábia rappelle que les pics de croissance s'accompagnent généralement d'un plus grand besoin de nourriture. "Alors que les bébés sont des périodes où le bébé voudra sucer plus de sein, ce qui fait souvent que les parents trouvent que la production de lait a diminué, alors que c'est le besoin d'aspiration qui a augmenté. Et, normalement, la production s'adaptera à ce besoin », dit-il. It «Il est bon de noter qu'à différents moments, le saut de développement et la croissance maximale coïncident, ce qui entraîne une augmentation des besoins alimentaires et un sommeil plus difficile, ce qui peut amener les parents à mal interpréter que l'enfant n'est pas correctement nourri» ajoute le pédiatre. It "Il est nécessaire de surveiller le développement neuropsychomoteur, la taille et le poids par le pédiatre, de sorte qu'il soit conclu si l'enfant se développe normalement dans ces périodes", souligne-t-il.
2. Que dois-je faire si mon enfant ne grandit pas ou ne pense pas qu'il ne se développe pas comme le même groupe d'âge?
« Il est important de noter que les mères ne devraient pas comparer votre enfant avec d'autres enfants dans le groupe, pour une croissance normale se situe dans une fourchette normale, où nous avons les enfants plus grands et les enfants plus bas dans la plage normale », dit Fabia. If "S'il y a un doute sur le développement ou la croissance de l'enfant, il doit être évalué par le pédiatre pour voir s'il y a un besoin de tests complémentaires ou d'autres interventions", explique le pédiatre.
3. Pourquoi les sauts de développement et les pics de croissance se produisent-ils? Est-ce que tous les bébés passent par là?
Fábia rappelle que les sauts de développement et les pics de croissance font partie du développement physiologique de l'enfant. «Chez certains enfants, il y aura plus de sautes d'humeur, de sommeil et d'appétit que chez d'autres, certaines mères percevront davantage ces signes, mais tout fait partie du développement normal», dit-il.
4. Qu'est-ce qui est le plus commun avec le bébé dans ces phases?
Fábia fait remarquer que jusqu'à ce que le bébé maîtrise cette nouvelle capacité acquise, il peut ressentir des sautes d'humeur, de l'irritabilité, des troubles du sommeil et le besoin d'en sucer davantage. "Il se sent souvent insécurisé parce que parfois le corps ne peut pas encore accomplir une tâche que le cognitif lui demande de faire ... Et cela laisse l'enfant plus irrité et a besoin d'un retour à sa sécurité, ce qui est le mère », dit-il.
"Ainsi, on s'attend à ce que les bébés deviennent plus attachés et nécessiteux dans ces phases, en se rappelant que certains enfants démontreront plus que d'autres ces changements", dit le pédiatre.
Maintenant, vous savez: les changements qui arrivent à l'enfant (que ce soit par rapport à l'appétit, le sommeil ou l'humeur) ne sont généralement pas une source de préoccupation. Ils font partie du développement physiologique de l'enfant. Les parents devraient compter sur un peu plus de patience et d'affection et savoir qu'après chaque période, tout revient à la normale.
Il est fondamental, enfin, que les parents prennent le bébé pour un suivi régulier et périodique avec le pédiatre. Car, si c'est le cas, le professionnel sera capable de détecter à un stade précoce tout problème qui arrive à l'enfant.