L'enseignement à domicile, aussi appelé école à domicile ou école à domicile, est une modalité éducative avec des caractéristiques spécifiques qui la différencient des autres (comme l'éducation scolaire et l'éducation à distance): la responsabilité principale du processus d'enseignement est les parents de l'élève et l'apprentissage n'a pas lieu dans une institution, mais dans la famille elle-même (à la maison, dans le quartier, lors de sorties, etc.).
La modalité n'est pas légalisée au Brésil - bien qu'elle ait déjà de nombreuses familles adeptes - mais elle est assez courante ailleurs, étant reconnue dans plus de 60 pays.
Consuelo Machado, avocate et mère d'un enfant à la maison, explique que le statut de l'enfant et de l'adolescent oblige les enfants à aller à l'école. "Mais je considère qu'une telle législation est en contradiction avec la Constitution. La Constitution est claire: «l'éducation est un droit pour tous, et c'est le devoir de l'État et de la famille». De cette façon, je comprends que si, à un moment donné, la famille est mieux en mesure d'éduquer l'Etat ne peut pas le droit infra exige de l'individu d'avoir un faible niveau de scolarité blessant leur droit inaliénable à l'éducation. C'est aux parents de choisir la meilleure éducation à donner à leurs enfants », dit-il.
Conformément à l'art. 55 du Statut de l'Enfant et de l'Adolescent (Loi 8069/90), les parents ou tuteurs ont l'obligation d'inscrire leurs enfants ou leurs élèves dans le réseau scolaire ordinaire. "De même, l'art. 6 de la loi n ° 11114/05, qui a modifié la loi 9394/96 (LDB - Droit des directives et bases de l'éducation), détermine le devoir des parents ou tuteurs font l'enregistrement des mineurs, à partir de six ans, l'éducation fondamental », dit Consuelo.
« Je comprends que l'éducation des enfants, ainsi que l'obligation, est un droit inaliénable des parents, tout comme la volonté libre ont de commencer leur progéniture dans leur religion, doivent avoir le droit de choisir entre l'éducation institutionnelle et de l'éducation à domicile ", Dit l'avocat.
Consuelo fait remarquer que, aujourd'hui, les raisons qui poussent les parents à choisir l'école à la maison ne sont pas seulement liées à des questions religieuses, comme beaucoup le pensent. «Ces raisons vont de l'insatisfaction à l'école, à l'intimidation, à la peur de l'intégrité physique et psychologique des enfants», dit-il.
Camila Hochmuller Abadie, mère homeschooler auteur du blog à temps plein de joie et professeur Trouver dans plusieurs cours gratuits pour la formation des familles qui optent pour l'enseignement à domicile ( « Apprenez à vos enfants à profiter de la lecture » et « Homeschooling 1.0 », entre estime que les principales motivations qui poussent les familles à choisir l'éducation à domicile sont: la mauvaise qualité de l'éducation, car le Brésil occupe toujours les pires positions dans les classements internationaux de l'éducation et le mauvais environnement scolaire, où les enfants sont exposés à l'intimidation, à la drogue, à la violence, à l'endoctrinement idéologique et à la sexualisation précoce.
Les avantages et les inconvénients de l'enseignement à domicile
Comme les principaux avantages de l'enseignement à domicile peuvent être mis en évidence:
- La proposition principale est d'offrir un environnement d'apprentissage différent de celui trouvé dans les écoles. Eviter tout particulièrement l'intimidation (qui se caractérise par des agressions intentionnelles, verbales ou physiques faites à plusieurs reprises par un ou plusieurs étudiants contre un collègue).
- La possibilité pour les parents de suivre de près le développement scolaire des enfants, avec l'opportunité d'être plus attentif aux éventuels problèmes d'apprentissage, par exemple.
- Renforcer le lien parent-enfant, car ils auront beaucoup plus de temps à passer ensemble, partager des moments d'apprentissage, et plus encore. Considérant en particulier que dans la société en général ces moments familiaux sont devenus de plus en plus rares ces jours-ci où de nombreux parents n'ont même pas le temps de parler à leurs enfants dans la course quotidienne. (I.e.La flexibilité des horaires est également considérée comme un avantage de l'enseignement à domicile.
- L'éducation domestique permet également d'étendre l'éducation au-delà des livres, par exemple par des voyages ou des voyages agréables, sans devoir suivre des plans de cours ou des horaires. De cette façon, l'apprentissage peut devenir plus excitant pour l'enfant ou le jeune.
- Selon Fábio Schebella, un pédagogue ayant une expérience dans l'enseignement à domicile, il existe plusieurs situations dans lesquelles l'enseignement à domicile montre l'option la plus appropriée et logique. «En premier lieu, il y a des situations qui exigent cela en raison d'un problème géographique ou logistique, comme dans le cas de familles qui vivent loin d'une école ou sont en mouvement constant», dit-il.
Toujours selon Schabella, il existe aussi des situations dans lesquelles il n'y a pas d'institutions scolaires qui considèrent les besoins de l'élève ou les préférences philosophiques, politiques ou pédagogiques de la famille. "Dans ces cas, l'éducation familiale est également idéale car elle permet de mener le processus éducatif selon les particularités de la famille", explique-t-il.
D'autre part, d'autant plus que ce n'est pas une pratique légalisée au Brésil, les parents qui optent pour l'enseignement à domicile peuvent rencontrer quelques difficultés:
Les parents qui n'inscrivent pas leurs enfants à l'école sont soumis à l'art. 246 du Code pénal, se référant à "l'abandon intellectuel", selon Consuelo.
- "Beaucoup de familles qui optent pour l'enseignement à la maison vivent ainsi dans la clandestinité, parce qu'elles sont poursuivies et poursuivies par le ministère public", affirme Mme Consuelo.
- Dans l'éducation, selon Consuelo, il est difficile de préparer un programme à suivre, un manque d'orientation et d'outils pour les familles.
- Camila fait remarquer que lorsque des difficultés surviennent, elles sont généralement dues à un manque de connaissances de la part des parents, des directeurs d'école, des conseillers en tutelle et des avocats sur l'éducation à la maison. "Ce qui est parfaitement compréhensible, puisque c'est quelque chose de nouveau entre nous les Brésiliens. Généralement, quand il y a un problème, il s'agit d'une plainte au conseil de tutelle parce que les enfants ne vont pas à l'école. Mais quand le conseil entre en contact avec la famille et voit la qualité, le dévouement, l'affection avec laquelle les parents décident de s'occuper de l'éducation de leurs enfants, le problème ne va pas de l'avant et la famille continue en paix ».
Comment adopter l'enseignement à domicile?
Consuelo explique qu'il n'y a aucune certitude quant à un environnement juridique pour les parents qui souhaitent élever leurs enfants à la maison. "Il n'y a pas de soutien légal ou de consensus parmi les autorités. La famille peut initier le processus en intentant une action en justice avec leurs motifs, mais dès que ce droit est refusé, la personne peut subir des sanctions légales. Par conséquent, beaucoup choisissent de disparaître, dans ce cas, au lieu d'auteurs, ont vu défendeurs dans les procès intentés par l'Etat ", dit-il.
Camila explique que les parents qui souhaitent se joindre à l'éducation à domicile devraient tout d'abord en tirer le maximum. "Nous devons étudier les questions juridiques en jeu, les méthodologies disponibles, les matériaux / cours / enseignants les mieux adaptés au groupe d'âge de l'enfant et le modèle éducatif choisi. C'est le minimum », dit-il.
"Il y a une volonté de recherche et de connaissance de la situation pour que la décision prise soit bien fondée. En pensant à cela, mon mari et moi avons développé un cours abordant ces questions et d'autres, précisément avec l'intention d'autonomiser les familles dans cette première étape. Enfin et surtout, il est important d'essayer d'entrer en contact avec d'autres familles qui pratiquent l'éducation à la maison, parce qu'il est raccourci depuis longtemps quand on peut apprendre de l'expérience des autres », ajoute Camila.
Les parents doivent-ils embaucher des enseignants pour enseigner à leurs enfants? (I.e.Camila souligne que tout dépendra des besoins de l'enfant, de son groupe d'âge et des limites de ses parents. « Par exemple, si l'adolescent a besoin de se plonger dans la physique et les parents ne me souviens pas quoi que ce soit sur le sujet, oui, il n'y a rien qui les empêche d'embaucher un professeur privé. Il existe de nombreux cas de familles d'enfants d'âge préscolaire qui complètent des études dans certaines matières qui recrutent des enfants à Kumon, par exemple. Il y a beaucoup de possibilités, et tout dépendra des besoins mis en évidence. En général, un bon enseignant, qui sert bien le ménage d'une famille, finira par être nommé pour d'autres familles. Le bouche à oreille, les déclarations personnelles sont la voie la plus souvent utilisée entre nous », dit-il.
Schebella explique que la famille qui opte pour cette modalité devrait se préparer avec beaucoup d'étude et de planification. "En ce sens, l'aide d'un professionnel peut être la bienvenue pour aider à la recherche de matériel et l'organisation du programme. Cependant, après le «coup d'envoi», l'éducation quotidienne finit par se dérouler d'une manière très naturelle », dit-il.
L'assemblage d'un programme d'études et les activités appropriées pour chaque enfant dépendent fortement des choix faits par les parents ou les tuteurs, selon l'enseignant. « Par conséquent, le premier besoin de commencer l'éducation familiale est d'étudier les options lignes, programmes et matériels pédagogiques à choisir (ou créer) l'option la plus adaptée à la réalité de l'élève et la famille », a déclaré Schebella.
Une autre question récurrente est de savoir s'il est nécessaire que les parents prouvent qu'ils assurent l'éducation de leurs enfants à la maison. "Évidemment, l'éducation à domicile ne peut pas être synonyme d'abandon matériel et intellectuel. Par conséquent, nous pleurons tellement pour un règlement, de sorte qu'il y ait une orientation curriculaire et une inspection », explique Consuelo.
Problème juridique
Il convient de noter que l'enseignement à domicile n'est pas légalisé au Brésil, de sorte que les familles qui optent pour cette méthode peuvent rencontrer quelques difficultés.
"Les parents qui n'inscrivent pas leurs enfants à l'école sont soumis à l'application de l'art. 246 du Code pénal, relatif à l ' « abandon intellectuel », qui dit, laisser sans raison, de soutenir l'âge scolaire de l'enseignement primaire de l'enfant, cominando peine d'emprisonnement ou d'une amende ou même la perte de puissance paternelle », dit Consuelo.
L'école n'est pas la seule option qui existe pour la socialisation. Et en optant pour l'enseignement à domicile, les parents ne sont pas priver vos enfants de socialisation
« Vous ne pouvez pas manquer de souligner également que les parents qui sont des fonctionnaires publics doivent prouver chaque année que leurs enfants sont inscrits aussi ne pas subir des sanctions administratives », at-il ajouté l'avocat
Dans ce contexte, plusieurs parents qui optent pour l'enseignement à la maison vivent dans la clandestinité, sinon ils peuvent être poursuivis et poursuivis par le ministère public.
Beaucoup de gens se demandent si le jeune homme qui a fait ses études dans ce mode peut ensuite avoir un accès normal à l'enseignement supérieur, ou s'il peut y avoir des difficultés ou des pertes pour ceux qui veulent aller à l'université. Camila souligne que, au contraire, « L'expérience nous a montré que homeschoolers sont en général beaucoup mieux qualifiés pour l'entrée à l'université, tant en termes techniques et en termes sociaux. Et ce n'est pas seulement ici au Brésil, mais c'est la même chose dans les 63 pays où la pratique est reconnue », explique-t-il.
Consuelo considère valable de souligner encore que l'école n'est pas synonyme de socialisation, comme beaucoup de gens le défendent. "L'école n'est pas la seule option qui existe pour la socialisation. Et en optant pour l'éducation à domicile, les parents ne priveront pas leurs enfants de la socialisation », dit-il.
6 doutes sur l'enseignement à domicile clarifié
Surtout au Brésil, il y a encore beaucoup de doutes sur l'enseignement à domicile. Ci-dessous, les professionnels parlent des principaux. (I.e.1. Toute famille peut rejoindre l'éducation à la maison?
Camila Hochmüller Abadie:
Oui, je dirais que toute famille peut. Cependant, nous avons besoin de certaines conditions préalables: 1. le plein consentement de leurs parents dans la décision de l'école-maison, pour l'éducation des enfants ne peut pas être une raison pour la désunion de la famille; 2 - la volonté d'étudier et de surmonter leurs propres lacunes. Les parents qui ne veulent pas étudier, étudier ou devenir les précepteurs de leurs enfants, ne feront pas du bon travail. Dans ce cas, selon la situation, il est préférable que les enfants restent à l'école.
2. Comment la question du diplôme et de la preuve de l'éducation fonctionne-t-elle pour les personnes qui ont fait leurs études à la maison?
Camila Hochmüller Abadie: C'est une question très simple. Pour prouver l'achèvement de l'école primaire, il suffit que l'adolescent passe le test EJA. Pour prouver la fin du lycée, il suffit que le jeune prenne le test ENEM. Et pas d'histoire de l'école est nécessaire pour les tests, mais seulement si l'étudiant est de l'âge minimum requis pour l'examen.
3. La socialisation de l'enfant peut-elle être compromise par ce type d'enseignement?
Fábio Schebella: Il n'y a certainement pas de déficit social pour un étudiant à domicile. Il pourrait y avoir des dommages si l'enfant était totalement isolé de la société, mais il n'y a aucune trace de famille ayant fait quelque chose de similaire. En général, les familles éducatrices insèrent les enfants dans la société de manière beaucoup plus directe au cours du processus d'enseignement-apprentissage, assurant ainsi une socialisation active et positive.
4. L'enseignement à domicile peut-il nuire à la formation de l'enfant?
Fábio Schebella: L'enseignement à domicile ne fait aucun mal à l'enfant. Ce qui peut nuire, ce sont les idées fausses des parents lorsqu'ils choisissent la façon de mener le processus.
5. L'enfant éduqué dans cette modalité a-t-il besoin d'un accompagnement professionnel?
Fábio Schebella: Cela dépendra beaucoup du profil des parents ou des tuteurs. Dans certains cas, une surveillance professionnelle sera plus nécessaire, alors que dans d'autres, elle sera minime. Dans le cas des familles qui accompagnent, participent avec des idées et des évaluations, mais souvent les parents se sont rendus compte enseigner à leurs enfants assez bien.
6. Pour les enfants qui fréquentent déjà l'école traditionnelle, comment peut-on faire la transition vers l'enseignement à domicile?
Fabio Schebella: Ce processus est délicat et doit être prise par les parents très soigneusement pour ne pas causer un préjudice cognitif ou émotionnel. Ma suggestion est pour les familles de commencer par une transition progressive, en commençant quelques "leçons à la maison" pendant que l'enfant va encore à l'école. Lorsque l'enfant est déjà habitué à cet enseignement à la maison, il peut être retiré de l'école. Cependant, cette fois, il est important que les parents n'abandonnent pas complètement les éléments scolaires dans l'enseignement parce que le changement peut être trop forte pour l'enfant - surtout dans les premiers temps. Avec le temps, les pratiques et éléments inutiles devraient être éliminés et / ou remplacés par ceux prévus par les parents. Toute cette transition peut se produire plus rapidement ou plus lentement en fonction du profil de l'élève et de sa prédisposition à changer.
Témoignages mères qui ont opté pour l'école-maison
Camila Abadie Camila Abadie, une mère homeschooler à temps plein, a déclaré qu'il a été décidé à l'école à la maison, avec son mari quand il se rendit compte que sa fille devenait extrêmement frustré par le manque de stimuli à l'école, avec le manque de défis, avec le nivellement toujours par le plus bas. "Je me suis rendu compte que si je ne faisais pas quelque chose, dans peu de temps, elle obtiendrait une aversion complète pour les études et la connaissance. C'est alors qu'après des mois de recherche, nous avons franchi le pas décisif et nous ne le regrettons pas en un seul instant », explique-t-il. (I.e.Camila souligne deux avantages fondamentaux de l'école-maison:
« L'unité familiale que nous étions toujours impliqués les uns aux autres, l'apprentissage, étudier, découvrir ensemble, ce qui est très spécial et très sain pour le développement affectif de nos enfants, ainsi que d'être quelque chose d'extrêmement rare de nos jours ", dit-il. The "La chance de pouvoir stimuler chaque enfant selon ses talents et ses inclinations naturels. Il y a des choses que seul l'environnement familial, qui permet une attention individualisée sur chaque enfant, permet de s'épanouir. Et c'est merveilleux. Être capable de participer à l'éveil des talents, qui ne serait même pas perçu dans l'environnement de masse de la salle de classe, est inestimable. C'est un réel privilège », explique Camila.
Consuelo Machado
Consuelo Machado, qui est aussi la mère d'un enfant dans l'enseignement à domicile, propose une réflexion sur la question de l'éducation à la maison aussi du point de vue de l'inclusion scolaire des enfants handicapés. «Depuis 2009, lorsque j'ai cherché une école pour inscrire mon fils handicapé, j'ai vécu des situations d'exclusion, d'intimidation, de préjugés et même de népotisme. Les parents d'enfants ayant des besoins spéciaux ont de la difficulté à inscrire leurs enfants à l'école et à voir les besoins de leurs enfants. Les écoles créent des problèmes non seulement pour les enfants handicapés mais aussi pour les enfants allergiques, hyperactif, doués ou avec une attention ou un déficit d'apprentissage, ce qui me fait conclure que les écoles sont préparés uniquement pour répondre à l'étudiant standard et pas du tout préparé pour ceux qui ne relèvent pas de ce modèle précédemment standardisé », explique-t-il. While "Alors que les écoles publiques ouvrent des portes aux familles, à la communauté et aux" Amis de l'école ", pour des raisons financières, certaines écoles privées font tout pour empêcher la famille de se cacher afin de cacher la pratique de l'intimidation et éviter les procès plutôt que de participer activement à la construction des citoyens avec les familles, allant à l'encontre de la pédagogie moderne et de la politique éducative. Et c'est la raison principale de la quête de l'école-maison », ajoute Consuelo.
"Et, si la Constitution, dans son art. 206, dit que l'éducation sera enseigné sur un pied d'égalité pour l'accès et la permanence à l'école et, si la poursuite ne se soucie pas de l'accès et la permanence des enfants ayant des besoins spéciaux à l'école, ne se soucient pas de l'inclusion, et non peut exiger l'inscription d'enfants soi-disant «normaux» aussi! C'est un comportement préjugé et contradictoire ", affirme Consuelo.
- Alejandra Soto Payva
- Alejandra Soto Payva, psychothérapeute lien, animation de groupes de mères et les bébés et doula, est l'Argentine, mais vit à Ilhabela depuis 16 ans. Elle a six enfants et un petit-fils et dit qu'elle a choisi l'école à la maison parce que le collège auquel ses enfants ont participé ne les satisfaisait pas. « Est-ce que nous nous sommes identifiés avec les principalement des valeurs, et je vis des problèmes qui ne sont pas résolus à l'interaction du groupe de haut niveau. »
« A cette époque, je ne connaissais pratiquement allemande Doin par le documentaire produit par lui « La Educación interdit », je fus ému et choqué. Je l'ai contacté et je l'ai invité à visiter Ilhabela et à organiser une réunion avec les parents et les éducateurs. Il a seulement réussi à venir après une année. C'était merveilleux parce que nous avions déjà nos enfants dans les débuts de la déscolarisation. À l'époque, nous avions un excellent professeur avec de l'expérience dans l'école à la maison, cependant, nous avons répété sans réaliser la méthodologie de l'école ... C'est, nous avons reproduit l'école dans la maison. L'année suivante, c'est mon mari qui a enseigné les enfants au milieu d'une déstabilisation du mariage, c'était une année intense et nous avons décidé qu'il ne serait plus «l'éducateur», dit Alejandra. This "Ceci est notre troisième année de nouvelles, nous nous sentons plus légers en tant que modèles et la perception est que nous créons le nôtre! Les enfants sont heureux et l'apprentissage apparaissent de différentes manières et non seulement sur le tableau noir ou parce que quelqu'un a enseigné ... Ils font l'expérience, élaborera des critères, des réflexions, des arguments et l'estime de soi du respect des processus eux-mêmes (qui sont et non masse) », ajoute la mère. (I.e.Parmi les principaux avantages de la modalité, Alejandra souligne la liberté. « Pour comprendre comment nous sommes marché mécanisé, conditionné, masse, je me sens, nous avons fait une rançon de notre famille entière d'un système en faillite et hypocrite, patriarcale, qui crée des esclaves au lieu de laisser le véritable potentiel de manifester. »
La plus grande difficulté à selon Alejandra, traite de quelque chose apparemment non reconnu. "La critique vient des gens de la famille (grands-mères, oncles) pour avoir ignoré ce dont il s'agit; le manque d'information dans les lieux publics tels que les secrétariats de l'enseignement, le conseil de tutelle, le ministère public; les préjugés (nous sommes appelés 'maloqueiros', 'hippies', 'riches', 'abandonnés', 'irresponsables'). Mais je ne vois pas un inconvénient dans le sport, je vois, oui, qui fait vibrer nos contraintes structurelles complètes, cependant, mon défi est de pouvoir les démonte et participer à la construction de nouveaux paradigmes « , conclut-il.
Groupes de soutien pour l'Internet, il est possible de communiquer avec d'autres praticiens de familles de l'école-maison, ce qui permet d'apprendre des expériences des autres.
Quelques exemples de groupes de soutien qui permettent une interaction avec d'autres familles qui optent pour l'école-maison sont ci-dessous:
Household Education - Homeschooling
Education nationale
Education nationale - une
attitude différente Homeschooling au Brésil
Enfin, il convient de rappeler: les parents avoir un intérêt à rejoindre l'enseignement à domicile devrait, tout d'abord, faire beaucoup de recherches sur le sujet. C'est une décision grave qui nécessite avant tout l'accord complet de la responsabilité de l'enfant ou des jeunes dans la décision de l'école-maison, et aussi une volonté d'étudier et de surmonter les lacunes propres.